viernes, 26 de agosto de 2011

en cuanto a la profundización del arte...

Cautivo 1940.  Klee 
  • Para hacerce una idea de lo que son las flores hay que haber mirado muchas flores, si se conoce sólo las margaritas se va a creer que solo esas son las flores.

  • Debemos permitir que el niño descubra, lo que no significa ni caos ni que el profesor no haga nada. Lo que no puede ocurrir es que en Artes Visuales, por ejemplo, a un niño se le rechace un dibujo porque pintó el cielo rojo. El cielo no es rojo, es azul...
    ¿y si miramos un atardecer?






(pero esto no es sólo en relacion a las Artes)